La primera etiqueta que no te pone nadie

http://www.sonrisasdulces.com/  ¿A quién no le han colgado alguna vez una etiqueta?

Migueláñez y la Fundación Carmen Pardo-Valcarce han elaborado una campaña solidaria en la que personas con discapacidad intelectual crean la PRIMERA ETIQUETA QUE NO TE PONE NADIE. Un proyecto solidario que persigue la integración laboral de estas personas.

Primer número de la revista “CONVIVES”

Revista CONVIVES Nº 1 julio 2012

ARTÍCULOS
1. Necesidades formativas para mejorar la convivencia.
2. Diseñar la formación en convivencia
3. Mirando hacia adelante: necesidades formativas emergentes para aprender a convivir.

EXPERIENCIAS
1. El Aula de Convivencia: ¡Toda una oportunidad y toda una experiencia!
2. Formar al alumnado en convivencia, toda una experiencia.
3. La formación de las familias en la convivencia
4. Juntas por una ilusión.

Tal vez algún día … si entre todos lo hacemos posible

CANCION: Matisyahu – One day

Cómo mejorar la convivencia en los centros educativos. El papel de las familias y de las APAs

LA CEAPA acaba de publicar esta obra de Pedro Uruñuela Nájera, que presenta una guía de recursos para realizar sesiones de trabajo en torno a la convivencia escolar.
Puede leerse, en formato pdf, en la siguiente dirección:
http://issuu.com/ceapaformacion/docs/curso_48_convivencia_monitor-_web

El Cortometraje en las tutorías de E. Secundaria

El cortometraje en las tutorías de 1º de la ESO. Guía didáctica
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=15096

El cortometraje en las tutorías de 2º de la ESO. Guía didáctica
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=15097

El cortometraje en las tutorías de 3º de la ESO. Guía didáctica
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=15098

El cortometraje en las tutorías de 4º de la ESO. Guía didáctica
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=15099

Intrucciones para descargar archivo (la descarga es gratuita)
Como cada archivo pesa mucho, tarda algo más de 20 minutos en bajarse; pero una vez bajado la primera vez ya lo podéis copiar en un DVD para verlo en un Ordenador (HTML) o en un reproductor de Video siguiendo las siguientes instrucciones:

Descargar la imagen ISO en el ordenador y grabarla en un DVD eligiendo la opción “imagen a disco”. Hay que asegurarse de no seleccionar la opción “fichero a disco“. Es posible que el archivo tenga la extensión zip o rar, pero es una imagen ISO y no es necesario descomprimirla para grabarla en el DVD.
Al cargar el DVD, se abrirá de forma automática un menú con todos los materiales (guía didáctica, cortometrajes, vídeo de presentación, carteles, fichas artísticas), salvo que las medidas de seguridad activadas en vuestro ordenador lo impidan; en tal caso, podéis abrir el menú (index.html) desde vuestro directorio raíz. Los cortometrajes también se pueden ver utilizando un reproductor de DVD.

Estas copias solo se pueden utilizar con fines educativos. Estos materiales están editados por el Ministerio de Educación.

Encuentro de formación de alumnado ayudante en Gijón

El fin de semana del 10 al 12 de junio, en Gijón, organizado por la Consejería de Educación y con la colaboración del CPR Nalón-Caudal, se celebró con gran satisfacción para todos, un nuevo encuentro de formación e intercambio de alumnado ayudante de Eduación Primaria, en el que participaron los siguientes centros:
- CEE Juan Luís Iglesias Prada (Langreo)
- CP Ventanielles (Oviedo)
- CP San Claudio (Oviedo)
- CP Lorenzo Novo Mier (Oviedo)
- CP Lugo de Llanera (Llanera)
- CP Tremañes (Gijón)

Queremos destacar la calidad de las intervenciones de todo el alumnado participante, la espléndida capacitación técnica y el entusiasmo del profesorado acompañante, la calidez y eficacia de los organizadores y el entusiasmo de todos.
Contamos con la valiosísima colaboración de la Asociación MasPaz, de Asturias.
Queremos destacar el esfuerzo que hicieron los participantes del Colegio Juan Luis Iglesias Prada. Nos dieron a todos un ejemplo de capacidad de superación, de voluntad de aprender, de optimismo y nos permitieron pasar momentos increíblemente bonitos a su lado.
Nuestra enhorabuena a la organización, a los encargados de la animación y los talleres de formación de alumnado, al profesorado participante y a todos los alumnos y alumnas, que nos demostraron su capacidad y voluntad de ser partícipes de un mundo mejor para todos.
¡Enhorabuena!

Educar: Tarea de todos (Ed. Secundaria)

Educar: Tarea de todos (Ed. Infantil)

Materiales de formación publicados por FAPAR, en colaboración con el Gobierno de Aragón, sobre diversos aspectos relativos a la necesaria colaboración familia-escuela.

Guía adolescencia y sexting. INTECO

El Sexting es un anglicismo utilizado para referirse al envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de dispositivos electrónicos móviles.

El INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación, de España) ha editado, en febrero de 2011, una guía para dar a conocer este fenómeno  e informar a adultos y menores acerca de los riesgos que puede implicar.
Por otro, proporciona pautas a seguir para su identificación y prevención y, en su caso, su denuncia ante las autoridades pertinentes, prestando especial atención a los más jóvenes.

Educar: Tarea de todos (Ed. Primaria)

Guía CiberBullying

Guía de recursos para centros educativos en caso de ciberacoso. Publicado por la Oficina del defensor del Menor, de la Comunidad de Madrid.

Desarrollo de Competencias Básicas y Aprendizaje-Servicio

Material elaborado por Cándido Hernández, José Larrauri, Rafael Mendia, editado por fundación Zerbikas.

Cómo iniciar un proyecto de Aprendizaje Servicio

Material elaborado por Josep María Puig y editado por la fundación Zerbikas.

Aprendizaje Servicio – Guía de bolsillo

Material coordinado por Laura Rubio, de la fundación Zerbikas.

Aprendizaje Servicio – Aspectos pedagógicos

Artículo de JOSEP M. PUIG ROVIRA Y JOSEP PALOS RODRÍGUEZ, publicado en Cuadernos de Pedagogía, nº 347