“Educar la empatía, el optimismo y el altruismo en niños y adolescentes”

“Como acelerar el desarrollo de la empatía, el optimismo y el altruismo en niños y adolescentes”.

Conferencia plenaria de la Ph. D. Kimberly Schonert-Reichl en el II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional, celebrado en Santander (Cantabria, España) los días 16, 17 y 18 de septiembre de 2009.

Catálogo de besos. R, Díaz Reguera.

Catálogo de besos. Raquel Díaz Reguera. Ed Thule, 2012.
ISBN 978-84-92595-99-0.

Amanda, la coleccionista de besos, nos dejó los besos que la marcaron conservados en frascos de cristal, cuidadosamente etiquetados.
En cada etiqueta se define un beso con delicada exquisitez y de cada frasco escapa una historia cuando se abre.

Según palabras de la autora:

“veintiseis besos enfrascados, analizados y catalogados.

Con este hallazgo y después de estudiar la veracidad de

los prototipos encontrados, se está estudiando la posibilidad

de abrir el que sería el primer

museo de besos del mudo…”

Movilización a favor de la enseñanza pública.

Jornada reivindicativa a favor de la enseñanza pública y contra los recortes en materia educativa.  Reivindicación de color verde, con presencia de todas las etapas educativas y de todos los sectores implicados. ¡Estamos con la Educación pública!

Somos

Violencia social/violencia escolar.

2º Congreso Internacional sobre Conflictos y Violencia en las Escuelas” que tendrá lugar del 14 al 16 de junio de 2012, en la ciudad de Buenos Aires, Argentina; este material audiovisual establece las diferencias entre la denominada “violencia escolar” y la violencia en las escuelas.

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Yo estudié en la pública.

Entrevista a Juan Vaello.

Entrevista a Juan Vaello.
 Pasión por la educación. Revista AULA

Joan Vaello lleva media vida en la educación y su pasión únicamente se explica porque está enamorado de ella.
Ha  publicado Resolución de conflictos en el aula (Santillana, 2003), Las habilidades sociales en el aula (Santillana, 2005), El profesor emocionalmente competente (Graó, 2009) y Cómo dar clase a los que no quieren (Graó, 2011).
Su visión lúcida y sus propuestas claras, útiles y fiables están ayudando a miles de docentes en su día a día. Pero lo mejor no es esto. Lo mejor es que su entusiasmo se contagia y que, escuchándole, leyéndolo, es imposible no apuntarse a su mirada positiva y esperanzada sobre la educación y sobre la vida.
Citamos sus palabras: “Llevo 32 años en la enseñanza. Empecé como maestro; después, profesor de filosofía en secundaria.
Más tarde llegaron la dirección de instituto y la jefatura de estudios, y la inspección, y ahora trabajo como orientador. Esto me ha aportado una visión muy amplia del mundo educativo.
¡Y no ha dejado de entusiasmarme!

Nicolás Parra. Premio Cervantes 2011.

Nicolás Parra. Premio Cervantes 2011.
El poeta Nicanor Parra es premiado con  el  Cervantes 2011. Cristóbal Ugarte, su nieto recogió el galardón y leyó sus poemas esperando, como dijo el poeta, que «vuelva a palpitar el corazón del hombre imaginario».

Rescato de su discurso, estas frases llenas de modestia:
Y antes de partir, Parra le dijo a su nieto: «Pida usted prórroga de mínimo un año, del 23 de abril del año 2012 al 23 de abril de 2013 para así poder pergeñar un discurso medianamente plausible».
En la distancia mi abuelo se formula la siguiente pregunta: ” ¿Se considera usted acreedor del premio Cervantes? Claro que si.  ¿Por qué? Por un libro que estoy por escribir“.

Siete paraguas al sol. M, Cortés Blanco.

Siete paraguas al sol”, obra del autor zaragozano Manuel Cortés Blanco, ha ganado el VI Premio Nacional de Novela Ciudad Ducal de Loeches (Madrid).
Ediciones Irreverentes S.L. 2012. ISBN: 978-84-15353-31-7.

Siete hermanas se conjuran para buscar a su padre desaparecido por otras tantas partes del mundo.
Desde ese pretexto, el autor, crea una trama emotiva, detallando alguna de las vivencias más críticas de los últimos años: el éxodo del pueblo a la ciudad -ambientada en Madrid-, la emigración -Frankfurt-, los desaparecidos -Buenos Aires-, el odio interétnico -Kigali-, el cáncer y otras dolencias de la vida moderna -Nueva York-, la guerra -Bagdad- y la soledad -en aquel municipio donde todas las frases comienzan con un no.
Una simbiosis de relatos y novela, otra mezcla de sonrisas e ilusión, una nueva máxima a aplicarse: Que llueva no depende de ti; que lleves paraguas, sí.
Sencillez con ironía, mil frases magistrales, un guiño a la reflexión.

El cerebro infantil: La gran oportunidad. J. A. Marina, Ed. Ariel, 2011.

El estudio del cerebro ha tenido resultados espectaculares en los últimos años, pero estos conocimientos se han aplicado más en la clínica que en la escuela y en la educación de nuestros hijos. Este distanciamiento no es sensato.
Del cerebro dependen nuestros pensamientos, nuestros sentimientos y nuestra personalidad y es muy importante que padres y docentes conozcamos su funcionamiento, porque el cerebro es la fuente de oportunidades de nuestros hijos y alumnos.
No se trata de que todos nos hagamos neurólogos, sino de que tengamos una idea general de cómo funcionamos, de la razón biológica de nuestras capacidades y de nuestros problemas. Debemos exigir a los neurocientíficos que investiguen en este terreno y utilizar después sus conocimientos.

¡Gracias mamá!

Piden civismo.

Alguien sin identificar, ha colgado este cartel en una calle de mi pueblo. Es una petición de civismo y responsabilidad a las personas que pasean a sus perros por la localidad.

Bienvenidos a Laguardia, (Álava).

Da gusto visitar localidades que además de bonitas y cuidadas, reciben a las personas con este mensaje.

Recortes en Educación. Con sentido del humor.

Los Pirineos.

Bonitas imágenes para observar y disfrutar, también adecuadas para trabajar la atención plena en las aulas .

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