47) ¿Machismo? !No, gracias!

25 de noviembre, dia internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.  Unidades didácticas Infantil y Primaria
Elaboradas por: STEs intersindical.

46) Informe Justicia de Aragón – Violencia juvenil

Informe especial del Justicia de Aragón sobre la violencia juvenil en Aragón (Cortes de Aragón, 2002, 41p)

2) Actividades de tutoría. Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre

Programa Prensa – Escuela de La Voz de Galicia. www.prensaescuela.es
Guía del profesor D / Orientación educativa. Autora: Ana Torres Jack

Esta nueva guía es el resultado de una selección de cien artículos publicados por la psicóloga y orientadora educativa Ana Torres Jack entre 1998 y 2008 en La Voz de la Escuela. Está dividida en dos grandes bloques: Actividades de Tutoría y Orientación Familiar.
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Bloque 1: Actividades de Tutoría

D1. Las reglas del juego El primer día de clase Estrategias para iniciar el curso con buen pie Cómo adaptarse a la rutina escolar Las normas de convivencia Escoger un buen jefe Padres y profes en elmismo bando ¡Socorro, esto es la jungla! Quién es quién	D2. Técnicas de trabajo intelectual El rendimiento escolar depende de la comprensión lectora ¡Este texto es ilegible! Silencio, aquí se trabaja El método, mínimo esfuerzo, máximo resultado El subrayado, a la caza de las ideas Los esquemas, palabras, las justas Memorización y repaso: grabátelo en el disco duro ¿Qué hay que hacer y para cuándo? Manos a la obra Técnicas para enfrentarse al público La prueba de fuego Pruebas orales y escritas Un poco de autocrítica
D3. Educación para la salud Fumar a los trece Una mezcla explosiva Alcohol + juventud + velocidad = una fórmula mortal Beberse la vida de un sorbo Un problema que quita el sueño Porros en el patio Las señales de alarma de la anorexia en el aula Cómo detectar la bulimia Los estudiantes españoles, los más sedentarios de la UE Ellas también juegan al futbol La importancia del sueño Me duele la espalda ¡Mucho ojo! No sé vivir sin ella	4. Educación en valores Opinan ellos Necesito comprarlo ¡ya! En busca de la felicidad Lo que pueden hacer los padres Lo que pueden hacer los implicados Lo que pueden hacer los profesores Un paso hacia la igualdad Amores que duelen Te puede pasar a ti ¿Verdad o mentira?
D5. Educación emocional y toma de decisiones Las otras inteligencias Don de gentes Manipuladores y víctimas Propiedad privada, prohibido pasar Yo paso y tu agredes ¿Hacemos las paces? ¡Formamos un buen equipo! Sin palabras El arte de amargarse la vida ¡Qué falta de tacto! Ya te dije que no Y el año que viene ¿qué? Planes para después del verano	6. Técnicas de relajación ¡Ay, qué estrés! ¡Estoy estresado! <<Ommm>> Inspira, espira ¡Que no cunda el pánico!

29) La noticia. Guía del profesor

Programa Prensa- Escuela de La Voz de Galicia. Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre.  www.prensaescuela.es
La guía del profesor A / La Noticia. Autor: Jesús Garrido Suárez
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La publicación aporta recursos fundamentales para un uso eficaz y atractivo del periódico en el aula. La guía A está dedicada a la noticia. Recoge ejercicios sobre la estructura de una información y explica cómo se reconoce y analiza. Contiene un apartado específico para el desarrollo del sentido crítico.

28) El Periódico. Guia del profesor.

Programa Prensa – Escuela de La Voz de Galicia. Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre. www.prensaescuela.es
La guía del profesor B | El periódico. Autor: Jesús Garrido Suárez
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Esta Guía se divide en dos partes:  B/ Estructura del periódico y C/ El periódico por dentro. Complementa a la guía A. Revela los aspectos básicos de la prensa, que son necesarios para conocer por dentro un periódico y para comprender mejor su estructura.

45) Violencia en los medios

La violencia juvenil en los medios de comunicación
MAURO CERBINO, 4p, Cuadernos de Pedagogía, nº359
Antropólogo, profesor, investigador y coordinador del Programa
de Estudios de la Comunicación (Ecuador).

22) Entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo

- Entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo
(M. Lucero), 21 p.

21) Aprendizaje colaborativo en las redes de aprendizaje

- Aprendizaje colaborativo en las redes de aprendizaje,
10 páginas

20) Aprendizaje colaborativo a través de la red

- Aprendizaje colaborativo a través de la red
(B. Gros), 2005, 16 páginas

19) Aprendizaje colaborativo y TIC

- Aprendizaje colaborativo y TIC
(M.E.Calzadilla), 11 páginas