Conflicto en el centro escolar. El modelo de alumno ayudante (2002)

Conflicto en el centro escolar. El modelo de alumno ayudante como estrategia de intervención educativa.

Este libro presenta la ayuda entre iguales como una poderosa estrategia educativa para mejorar el clima del centro y el desarrollo personal y social de ayudantes y ayudados.

Programa que intenta mejorar la convivencia en el centro, reducir el maltrato entre [...]

Enseñar a convivir - Segura (2005)

ENSEÑAR A CONVIVIR NO ES TAN DIFÍCIL. PARA QUIENES NO SABEN QUÉ HACER CON SUS HIJOS O CON SUS ALUMNOS

Manuel Segura Morales (Editorial Desclée de Brouwer)
Manuel Segura condensa aquí los principales hallazgos educativos de los últimos años: los programas para enseñar a pensar y desarrollar la inteligencia; los métodos para [...]

Ser persona y relacionarse (2006)

SER PERSONA Y RELACIONARSE. Habilidades cognitivas y sociales, y crecimiento moral

Manuel Segura Morales (Narcea Ediciones)
Con el objetivo de educar para mejorar las relaciones interpersonales, esta carpeta ofrece una breve introducción para el profesorado y numerosas actividades para el alumnado, secuenciadas según edad y nivel psicoevolutivo. Éstas se refieren al pensamiento (para ejercitar habilidades cognitivas), a [...]

Como dar clase a los que no quieren (2007)

AUTOR: VAELLO ORTS, JUAN
EDITORIAL: SANTILLANA
AÑO: 2007
LUGAR DE EDICIÓN: Madrid
NÚMERO PÁGINAS: 224
Juan VAELLO ORTS, psicopedagogo y director de un IES de Benidorm durante “unos cuantos años”, ha sacado un nuevo libro sobre la gestión de aula.
Los que hemos tenido el placer de escucharle en dos o tres ocasiones sabemos que lo que dice lo [...]

Entrada

Libros comentados sobre todo lo relacionado con la convivencia escolar, la mediación, las habilidades sociales y emocionales, los derechos humanos y las culturas de paz.

Negociación estratégica (2005)

CURSO DE NEGOCIACION ESTRATEGICA
Autor: Alfred Font Barrot (Barcelona, 1947).
Editorial: UOC Año: 2005
El presente manual de negociación estratégica se organiza en torno a la idea de que los problemas estratégicos requieren soluciones estratégicas.
A partir de ese punto de vista articula sus objetivos: reconocer las situaciones negociales, analizarlas en cada caso y detectar su [...]

Mediación escolar (2007)

MEDIACION ESCOLAR
UNA HERRAMIENTA PARA RESOLVER CONFLICTOS Y UNA ESTRATEGIA PARA PREVENIRLOS
Autora: Eliana Vidal di Lorenzo
Edita: Editorial Dunken
Año: 2007
Considerado un escrito que aporta información útil y necesaria y sirve como guía al implementar proyectos de mediación en ámbitos educativos, la obra “Mediación Escolar: Una herramienta para resolver conflictos y una estrategia para prevenirlos” ha sido concebida [...]

Programa de habilidades sociales PEHIS (2006)

PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL. Para niños y niñas en edad escolar y adolescentes. M. Inés Monjas Casares. 424 páginas.
El “Programa de Enseñanza de Habilidades de lnteracción Social” (PEHIS) es una intervención psicopedagógica global para enseñar directa y siste­máticamente habilidades sociales a niños y niñas en edad escolar. La enseñanza se [...]

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula. Manual para la formación del profesorado (2001)

AINSCOW, M., et al. (2001) Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula. Manual para la formación del profesorado. Madrid: Narcea. 160p.
Los autores presentan una serie de actividades de reflexión-acción que consideran necesarias para sustentar los procesos de innovación y mejora del aula.
Es un libro práctico para quienes se dedican a tareas [...]

14 Ideas clave. El trabajo en equipo del profesorado (2007)

LÓPEZ, A. (2007)14 Ideas clave. El trabajo en equipo del profesorado. Barcelona: Grao. 196p.
Libro que aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela. Con una estructura clara plantea, desde una vertiente teórica y práctica, los conocimientos [...]