Comunidades de aprendizaje: educar desde la igualdad de las diferencias (2005)

ELBOJ SASO, C. (2005) Comunidades de aprendizaje: educar desde la igualdad de las diferencias. Zaragoza: DGA. 222 páginas.
Es un libro para profundizar en la organización escolar desde la perspectiva de las escuelas totales, es decir, las que se centran en el binomio igualdad y calidad. Se describen y analizan en profundidad los elementos sociales, psicológicos y pedagógicos en los que se basa el proyecto de las comunidades de aprendizaje: el racismo postmoderno, la igualdad educativa y el respeto a las diferencias culturales, las relaciones culturales en la sociedad de la información, el tratamiento de la realidad multicultural, modelos de educación que superan la exclusión cultural, los principios de una educación superadora de la exclusión cultural.

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