Semana solidaria. Colegio Rigel. Zaragoza.

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Actividad “VUELVE A CASA VUELVE POR NAVIDAD”

Información aportada por : Ana Loida Gimeno maestra del Colegio Rigel de Zaragoza.

“La actividad se ha desarrollado en la semana anterior a la Navidad. Pero se puede hacer en cualquier fecha adaptando algunas actividades.
Hemos trabajado la solidaridad, perseverancia, la empatía.
EN XL Semanal nº 1457 (www.xisemanal.com) hemos encontrado un artículo que contiene la vida de varios refugiados. Hemos elegido 4 de ellas a través de historias.

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-Primer día: Historia de AMR SBAHI, Sirio
Actividades:
• En Sociales hemos trabajado la localización en el mapa de Siria, Egipto, Madrid, Toledo. Y han trazado la ruta que siguió.
• En Matemáticas han calculado lo que puede costar el viaje en avión de Siria a Egipto, de Egipto a Madrid y en tren de Madrid a Toledo.

-Segundo día: Historia de MAMADOU DICKO Malí
Hemos visto los peligros que sufren al cruzar la valla de Ceuta y la perseverancia que tuvo Mamadou para saltarla nueve veces y las ganas de aprender.
Actividad:
• En Sociales localizar Malí y trazar la ruta hasta Ceuta.
• Investigar sobre los viajes en patera, zódiac…

-Tercer día: Historia de la FAMILIA ALAZEM Siria
Se trabaja de manera más específica la empatía hacia las personas que rebuscan en la basura.
Actividad:
• Proponer en grupos diferentes propuestas de ayuda a las personas que piden comida o dinero en la calle y votar una de ellas para llevarla a cabo. (Salió el bocadillo solidario).

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-Cuarto día: Historia de AHMED JAFFA Palestino
Actividades:
• En Sociales localizar Tel Aviv, Gaza, Irak, Bagdad, Kuala Lumpur.
• Buscar información sobre La Franja de Gaza.

-Quinto día: Preparación y reparto del bocadillo solidario.
Actividad:
• Preparar bocadillos para las personas que piden en la calle. Por grupos, acompañados por profesoras, ir desde el colegio (barrio de Torrero) hasta El Corte Inglés y repartirlos.

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Otras Actividades:
• En Lengua hemos trabajado el Anuncio: Turrones El Almendro: Vuelve a casa vuelve” Como hay bastantes hemos elegido uno para cada día.
• En Artística hemos trabajado la imagen del anuncio y la música.
Hemos realizado un mural para el concurso de murales de Navidad del barrio.”

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La solidaridad se practica, no solo se trabaja de modo reflexivo sino con la acción.

El mural realizado por el alumnado fue ganador del concurso del barrio al que se presentaron, fue una alegría añadida a la que ya aporta el trabajo bien hecho.

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