Caligramas. CEIP Almozara, Zaragoza.

Creación de caligramas sobre emociones, dentro del trabajo de la fortaleza de inteligencia social, Programa Aulas Felices.

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Rastrillo navideño. CEIP Ramiro Solans, Zaragoza.

El 13 de diciembre, de 16 a 19 horas, podéis acudir al rastrillo navideño del CEIP Ramiro Solans de Zaragoza. Con motivo de las fiestas navideñas y con un fin benéfico se ponen a la venta algunas de las creaciones del taller artesano de tejido del cole.

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Durante el curso escolar, tiene lugar un taller extraescolar donde los niños acuden a tejer con la profesora jubilada Macu.  Aquí los niños trabajan y se relajan realizando prendas de abrigo, mantitas, adornos, etc, en un espacio de calma y tranquilidad, donde se tejen además  buenas relaciones  y cohesión de grupo.

Son estas creaciones las que se ponen a la venta en el rastrillo navideño.

“El objetivo de la venta es costear la formación que están haciendo dos ex alumnas nuestras en bachillerato que provienen de una familia con nivel económico muy bajo. Con lo que recaudemos, las niñas tendrán los recursos suficientes para costear  los libros, las actividades, etc. Desde el colegio queremos ayudarles para que estos niñas pueden tener una buena formación y acceder al mundo laboral”. Comenta la directora Rosa Llorente.

Se ponen a la venta preciosidades como las que se muestran las fotos, que además se muestran con gusto en la misma sala donde tejen. El ambiente que se respira en ese espacio es muy especial, sereno y lleno de vida a la vez.

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Aquí se muestran las herramientas para tejer la lana de modo artesanal, un documento etnográfico de primera.

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Diferentes tipos de telares.

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Una actividad muy completa.

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Así se anuncia el taller en el pasillo del centro. ¡Qué creatividad!

Charla de Jon Kabat-Zinn en Barcelona.

El día 28 de abril Editorial Kairós ofreció la oportunidad de aprender y conocer al autor Jon Kabat-Zinn, uno de los referentes mundiales del mindfulness. El autor dio un taller acerca de la práctica del mindfulness y dirigió una sesión de meditación. Es la primera vez que el doctor Kabat-Zinn visita Barcelona, con ocasión de la publicación de la nueva edición completamente revisada y actualizada de su clásico Vivir con plenitud las crisis, verdadero hito en el movimiento del mindfulness en todo el mundo.

¿Funciona el mindfulness?

Existen muchos estudios acerca de las zonas cerebrales que se activan meditando y cual es la intensidad de las ondas cerebrales. En este caso es una experiencia realizada en la Universidad Complutense de Madrid que muestra como cambia el cerebro mientras el periodista (sujeto de estudio) realiza en 4 tareas , 3 de ellas meditativas, mientras con un potente instrumento de medida registran su actividad cerebral.

Fuente: El Mundo. Zen.

http://www.elmundo.es/vida-sana/mente/2016/04/17/5710e63f468aebbf748b4613.html

Forum Aragon nº 19.

Revista digital del Forum Europeo de Administradores de la Educación de Aragón. Forum Aragon, nº 19.

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http://feae.eu/ccaa-feae/aragon/ en scribd.com y en issuu.com/feaearagon

La revista aborda el tema de la innovación. Son experiencias que parten, en ocasiones,  de iniciativas individuales respondiendo a la inquietud y a la necesidad de transformación de algunos profesionales aislados. Pero crecen los grupos que trabajan como equipos e inician procesos de cambio más profundos que afectan al centro en su globalidad. Cambios que no solo inciden en los aspectos metodológicos, sino que toman decisiones relacionadas con el currículo, la organización, la convivencia o priorizan aspectos relacionados con la vida escolar frente a la gestión administrativa cada vez más burocratizada. Fuente: editorial revista Forum.

Todas las que aparecen son valiosas y muy dignas, y por suerte existen muchas más experiencias e iniciativas innovadoras que no figuran en esta revista.

Roberto Aguado.

“Lo importante no es saber lo que hay que hacer, sino ser capaz de hacerlo”.

Roberto Aguado ahonda en la teorización clásica de la inteligencia emocional completándola. Aborda desde el rigor neurocientífico lo que él denomina “Vinculación Emocional Consciente”, una teoría que nos ayuda a ver que “la emoción decide y la razón justifica”.

Psicólogo Clínico, Advisor de EmotionalNetwork y autor de la teoría de Vinculación Emocional Consciente.

Piper. Pixar.

La factoría Pixar demuestra su capacidad para contar historias a través de personajes: monstruos, juguetes, robots o pájaros que, sin embargo, hablan de los seres humanos y sus emociones. El corto Piper aborda el tema del miedo.

Piper se centra en una pequeña andarríos insegura para narrar el miedo y cómo superarlo. “Una madre pájaro intenta enseñar a su hija cómo conseguir comida por sí sola. En el proceso, la pequeña se enfrenta a una experiencia traumática que tiene que superar para sobrevivir”, afirma la sinopsis oficial del corto.

El director de Piper, Alan Barillaro, relató que la inspiración le vino observando como los andarríos buscan comida en la orilla del mar pero vuelan lejos del agua en cuanto llega una ola. Y el corto ha sido calificado por varios medios como “el mejor de Pixar en años” o incluso como el más logrado que la compañía haya producido nunca.

Fuente: El País.

http://cultura.elpais.com/cultura/2016/11/08/actualidad/1478596434_609996.html

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