Convivencia y Educación Infantil.

Estamos introduciendo en nuestro blog documentos de Educación Infantil, a demanda del profesores y amigos. Seguimos apostando por una línea preventiva de la convivivencia, donde tienen cabida espectos metodológicos, clima de aula,… Esperamos os sean útiles.

El masaje infantil, favorecedor del vinculo afectivo. María Femenías, Aula de infantil.

El masaje infantil aplicado a la escuela. Una Atención especial a los aspectos emocionales y afectivos en el ciclo 0-3. María Femenías. Aula de infantil, abril 2010. Graó.

El maestro participa en una etapa fundamental de la vida de los más pequeños, en la que la acogida emocional y el establecimiento de un vínculo afectivo son esenciales por coincidir con la separación parental. El masaje infantil ofrece numerosas garantías para convertirse en un vehículo de vinculación maestro-alumno, en una herramientade comunicación.

Yoga educativo. Aula de Infantil, julio 2010.

Yoga educativo. Un trabajo integral en el aula.
Dolors García Debesa.
Trabajar la cohesión de grupo, la resolución de conflictos, la autoestima, los valores, junto con el descanso, nos servirá para poder concentrarnos e ir mejorando, «aprender a aprender». Las competencias básicas y las capacidades van por este camino, y el yoga puede favorecerlas prácticamente todas.

Respuestas pacíficas ante un conflicto. Aula de Infantil, julio 2010.

Respuestas pacíficas ante un conflicto. Marta Grauges.

Encontrar una manera de resolver los conflictos que permita que quedemos contentos tanto los niños como nosotros es una buena herramienta para caminar hacia un ambiente agradable y saludable. En Gira-sol hace tiempo que proponemos respuestas pacíficas a diferentes situaciones. Aquí encontraréis las estrategias que seguimos.

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