Happy Piaget.

Divertido vídeo del CEE Jean Piaget de Zaragoza.  “Un colegio para todos. El modelo de calidad de vida en nuestra escuela.”

El juego. CEIP Guillermo Fatás. Santa Isabel. Zaragoza.

Centro de interés: El juego. CEIP Guillermo Fatás. Santa Isabel. Zaragoza.

Una de las actividades: “Repensando la Navidad”.

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Este vídeo se grabó en la escuela para reflexionar sobre la Navidad y los juguetes.

El centro ha celebrado en enero la semana de la solidaridad, bajo el título: ¿Juegas?

Siguiendo este enlace tenéis más información. Buen trabajo el que realiza el CEIP Guillermo Fatás.

Malala Yousafzai. Nobel de la Paz 2014.

Discurso Malala Yousafzai en la ONU Premio Nobel de la Paz 2014.

Malala Yousafzai recibió un disparo en la cabeza cuando regresaba en autobús de la escuela a su casa en la ciudad de Mingora, en el noroeste de Pakistán. El motivo del ataque perpetrado por el Talibán era claro: esta joven de 16 años se había atrevido a levantar su voz para defender el derecho a la educación de las niñas.

Aunque ha pasado un tiempo el discurso de Malala sigue actual pues sus demandas continúan pendientes.

“One child, one teacher, one book and one pen can chage the world. Education is the only solution. Education first.”

SE BUSCAN VALIENTES

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Materiales y recursos para prevenir el acoso escolar.

¿Qué le sucede al cerebro cuando medita?

Basado en un estudio de Wendy Hasenkamp, del Mind and Life Institute.

Charla de Jon Kabat-Zinn en Barcelona.

El día 28 de abril Editorial Kairós ofreció la oportunidad de aprender y conocer al autor Jon Kabat-Zinn, uno de los referentes mundiales del mindfulness. El autor dio un taller acerca de la práctica del mindfulness y dirigió una sesión de meditación. Es la primera vez que el doctor Kabat-Zinn visita Barcelona, con ocasión de la publicación de la nueva edición completamente revisada y actualizada de su clásico Vivir con plenitud las crisis, verdadero hito en el movimiento del mindfulness en todo el mundo.

Roberto Aguado.

“Lo importante no es saber lo que hay que hacer, sino ser capaz de hacerlo”.

Roberto Aguado ahonda en la teorización clásica de la inteligencia emocional completándola. Aborda desde el rigor neurocientífico lo que él denomina “Vinculación Emocional Consciente”, una teoría que nos ayuda a ver que “la emoción decide y la razón justifica”.

Psicólogo Clínico, Advisor de EmotionalNetwork y autor de la teoría de Vinculación Emocional Consciente.

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