El trato entre iguales

El trato entre iguales (recursos para la acción tutorial) 5 páginas.
Estrategias y Tareas:
Los malos tratos entre adolescentes. La actividad parte de un fragmento de la novela Sefarad, escrita por Antonio Muñoz Molina, sobre un caso de violencia escolar. Se trata de una tarea de sensibilización, de hacer pensar a los alumnos si han vivido historias similares o de ponerse en el lado opuesto: has insultado, ignorado, te has reído de otros etc.
Encuestas. La tarea se completa con cuatro encuestas sobre violencia escolar. Los resultados permitirán al profesor un diagnóstico de su aula y su consiguiente tratamiento. Ese diagnóstico se enriquecerá si se compara con los resultados obtenidos por la investigación ya citada. Asimismo, estas encuestas deberían generalizarse al centro con el objetivo de conocer el nivel de conflictividad escolar y compararla con los alumnos del PACG.

Programa de Alumno Ayudante

Programa Alumno Ayudante,  16 páginas
(Red Andaluza “Escuela:Espacio de Paz”)

Estos documentos que pueden servir de orientación a aquellos centros y profesionales que deseen conocer, profundizar u optar por la implantación de esta medida dentro de su Plan de Convivencia.
Se basan en actuaciones que se están realizando en la actualidad en los nueve centros del Puerto de Santa María (Cádiz), pertenecientes a la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz”.

La ayuda entre iguales

La ayuda entre iguales
Un proyecto de innovación que implica a toda la comunidad
(Isabel Fernández – Cuadernos Pedagogía) 4p

Modelo de alumno ayudante

Modelo de alumno ayudante
(U. Alcalá de Henares) 22p

Alumno ayudante (Fernández)

El tratamiento de los conflictos a través de los iguales.
La mediación escolar y el alumno ayudante (Isabel Fernández)

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