Semillas de soja.

Ejemplo de perseverancia y optimismo, imprescindibles para conseguir las metas. Bonita historia de una madre y su hija para conseguir brotes de soja y poder venderlos en el mercado.

Happy Piaget.

Divertido vídeo del CEE Jean Piaget de Zaragoza.  “Un colegio para todos. El modelo de calidad de vida en nuestra escuela.”

Resiliencia.

Video promocional del VII Congreso Resiliencia México 2011.

El poder de la bondad.

Cartas de gratitud.

Maravilloso este vídeo. Es un ejemplo de “cartas de gratitud”.
La propuesta realizada a estos adolescentes es: como ya no escriben cartas a los Reyes Magos que escriban una carta a una persona especial para darle una sorpresa. Preciosos y afectuosos mensajes.

La otra carta. Colegio Santa Rosa-Altoaragón. Huesca.


Es unos de los vídeos premiados en el XIII certamen de Cine y Salud del SARES.

Noticias conscientes. V. Brossa y producciones La Línea.

Nuevo vídeo de Víctor Brossa y producciones La línea . Una nueva forma de plantear los noticieros, donde los protagonistas son las buenas noticias y el amor. El experimento pretende demostrar que existen en el mundo un gran número de buenas noticias que podrían ser contadas y compartidas todos los días. Noticias, algunas de ellas, que demuestran que el ser humano avanza hacia un estado de mayor conciencia a pesar de lo que tratan de vendernos los medios oficiales, más interesados en generar miedo y dependencias que en retransmitir lo que de verdad sucede a lo largo y ancho del planeta. Teniendo en cuenta que todo lo que se cuenta en el video está elaborado en base a datos reales, podremos comprobar las buenas sensaciones que darían los noticieros si se centraran en ser constructivos en lugar de servir a intereses destructivos y generadores de miedo y ansiedad global. A pesar de que alguna de las cosas que se cuentan sean más o menos discutibles, podremos experimentar lo que significaría generar amor en lugar de miedo y destrucción a la hora de desplegar información sobre lo que sucede en el mundo.

Beautiful Nature

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